Satura barotne

Izglītība

Kas būtu jāmaina izglītībā?

Anonīms saglabāja, Ot, 02/01/2011 - 01:44

 Arī Latvijas skolu izglītības saturā notiek izmaiņas. Jau 20 gadu runā par pāriešanu no pasīvas mācīšanas uz aktīvo mācīšanos. Dažkārt tas tiek izmantots kā pamatojums, lai samazinātu stundu skaits atsevišķos mācību priekšmetos. Daži no tiem (piemēram, ētika, reliģiju vēsture, kultūras vēsture vidusskolās) tiek likvidēti vai aizstāti ar citiem. Tas liek padomāt – kāpēc nepieciešama mācību satura maiņa? Ko mēs varētu mācīties no ārzemju pieredzes? Kuras spējas patiešām vajadzētu attīstīt un kā? Par situāciju ASV privātskolās ieskatu var gūt izlasot Jāņa Kučinska sagatavotu materiālu.

Jānis Kučinskis. Ko un kā mācās Amerikas elitārajās privātskolās?

Vai aizliegt tēvreizi bērnu dārzā?

Anonīms saglabāja, Pr, 01/31/2011 - 01:15

Ingmārs Zemzaris. Kristīga pateicība – piedauzīga

Ieva Leinasāre.Vai mana tauta ir sajukusi savā prātā? 

Pirms vairākām nedēļām Latviju pāršalca skandāls par kādas ģimenes protestu, ka Jūrmalas bērnu dārzā „Madara” tiekot mācīti kristīgi rituāli – pirms ēdienreizes notikusi lūgšana. Iejaucās masu mediji. Vienas ģimenes priekšstati par audzināšanu šajā konfliktā nesaskanēja ar bērnu vecāku vairākuma vajadzībām un vērtībām. Asi komentāri un diskusijas ir atskanējuši gan no vienas, gan no otras puses. Savu sašutumu pauž gan kristieši, gan citu pārliecību pārstāvji. Kā rīkoties turpmāk šādās situācijās?

Ko darīt brīvajā laikā?

Andrejs Mūrnieks saglabāja, Sv, 01/30/2011 - 18:43
Andrejs Mūrnieks. Brīvais laiks kā problēma

Jautājums, ko darīt brīvajā laikā, ir kļuvis par mūsdienu cilvēka būtisku problēmu, varbūt par pašu svarīgāko. Vecākiem tas aktualizējas skolēnu brīvlaikos. Taču ir vērts par to padomāt plašāk.
Brīvais laiks ir sekas tehniskajam progresam. Taču tas kļūst par "tukšu laiku", kuru vajag "nosist", bēgot no "katorgas garlaicības", raksta Andris Rubenis [1]. Tieši mūsdienu informatīvajai sabiedrībai ir aktuāli – kā jēgpilni izmantot savu brīvo laiku.